Kérem, minden esetben egyeztessen időpontot!

Telefonszám: 06/30-315-28-23

PszichoFészek Pszichológiai Magánrendelő
1091 Budapest, Üllői út 89/a. I. emelet 1.

Bemutatkozás

Ha nem etetnélek, éhen is vesznél,
ha nem karolnálak, váltig fekhetnél,
ha nem fürkészném, mi bánt, mi fájhat,
mikor kis ajkad sírásra lázad;
ha szívem írt nem lelne rája,
úgy ami fáj, csak fájna, fájna.

Várnai Zseni

Szülőnek lenni, „csupán ennyi” – költőien összefoglalva… Mi történik, amikor az első része jól megy, de elbizonytalanodik abban, hogyan segíthetne gyermekének különböző nehézségeit, félelmeit oldani?

„Nem az számít, hogy mi történik velünk, hanem az, hogy mit kezdünk vele” – bármilyen egyszerűnek is tűnik ez a megfogalmazás, szinte a kezdetektől érvényes. Míg egyik csecsemőt felélénkíti a szobában zajló csevegés – a másik esetleg mindettől megijed. Míg az egyik gyermek hangosan kacag, miközben apja a levegőbe dobálja – a másik talán elpityeredik. Míg az egyik serdülő lubickol abban, ha külsejét dicsérjük – a másik talán zavarba jön. Mind ugyanazzal kezdenek – valami mást…

Ehhez hasonlóan, sokszor egyes események (vagy azok hiánya) sem attól válnak nehézségekké, amik – hanem attól, amit a gyermek, illetve serdülő és a környezete kezdenek vele. Ez mitől függhet? Gyermekkorban főleg a belső és külső tényezők összességétől: úgy a veleszületett temperamentumtól, mint a szülők, illetve a tágabb környezet reakcióitól, mintáitól, megoldási módjaitól. Ha a gyermek olyasmit él át, ami számára túl szokatlan, megterhelő, félelmetes vagy érthetetlen, és az addig „bevált” utakon mindez nem kezelhető – akkor is kezd velük valamit: valamilyen tünetté formálja. Ez lehet érzelmi, magatartási, vagy akár testinek tűnő jel is (fejfájás, hasfájás, stb.). Mindenképpen azt jelzi: a gyermek olyasmit él át, amivel egyedül nehezen tud megbirkózni. Még akkor is, ha tünetéhez „ragaszkodik” – azaz a tünet neki nem, csak környezetének okoz gondot. Ilyenkor érdemes szakemberhez fordulni. Serdülőknél – mindezeken felül – már az önismeret igénye, és a választás szabadsága is egyre nagyobb szerephez jut abban, mihez kezdenek élményeikkel, emlékeikkel, tapasztalataikkal. Így egy serdülő már önmaga is felkeresheti a pszichológust.

Köszönöm, hogy felkeresett honlapomon! Csík Veronika okleveles pszichológus, klinikai és mentálhigiéniai gyermek- és ifjúsági szakpszichológus, pszichodráma asszisztens vagyok. Tanulmányaimat az ELTE pszichológia szakán, egészségpszichológia szakirányon, valamint a PTE egészségügyi felsőfokú szakirányú szakképzésén végeztem. Az egyetemi évek alatt pszichológia oktatással foglalkoztam, valamint részt vettem egy, a gyermekkori depresszió rizikótényezőinek témakörében végzett nemzetközi kutatásban. Az egyetem után a gyermekvédelmi szakellátásban helyezkedtem el. Módszer-specifikus képzettségem, illetve érdeklődésem szerint játékterápiás, integratív gyermek-terápiás, rendszer-szemléletű, dinamikus elemek felhasználásával dolgozom.